南宁暑假青少年信息学奥林匹克竞赛集训中心哪里有？南宁童程童美暑假青少年信息学奥林匹克竞赛集训中心分布在青秀区、西乡塘区和江南区等。美国上市公司童程童美（NASDAQ:TCTM），主要面向3-18岁青少年群体提供少儿编程和机器人教育解决方案，提供一站式、全链路编程学习规划、产品与服务。开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程，230+学习中心，覆盖50+城市，2000+真人讲师。打造线上线下一体化的OMO教育模式，目前在读学员数为13万多名。童程童美拥有专业信息学奥赛师资团队，为孩子们规划完整的竞赛路线，根据孩子的学习情况或参加比赛情况，进入合适的班级学习。专业老师授课，联合京学府研发专业课程体系，拥有丰富的辅导NOIP、NOI等竞赛的经验，增加教学质量通过科学系统性的训练，高频次全真模考，带学员备考竞赛，提高实战经验，赢得好成绩。

　　孩子如何学习编程？
　　首先，让我们把编程语言分为两大类，一类是兴趣编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，不用担心程序执行效率，也不用考虑用户的使用场景和平台。
　　另一类是工业类编程，以源码编程为主，除了考虑用编程来解决生活中的问题外，还需要考虑到用户会在什么样的场景下使用此软件。
　　基于皮亚杰认知发展理论：
　　（1）11岁之前孩子的认知结构处于具体运算阶段，运算思维特点是：当面对一个事物时，所能想到的是具体的东西，习惯用形象化的事物去解决问题。
　　在这一阶段可以通过图形化编程来训练孩子的逻辑思维能力，图形化编程类似搭建乐高积木。将模块通过拖拽的方式来组合，创造出具有一定逻辑的作品，例如打字游戏、动漫动画、场景故事、美术作品等，而每个作品都是孩子思维的结晶。
　　（2）11岁以后，孩子的认知处于形成运算阶段。孩子的大脑前额叶逐渐发育完全，抽象思维能力也可以得到显著提升，开始学习函数等抽象知识。孩子摆脱了对具体事物的依赖后，开始利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。除了利用语言文字外，形式运算阶段的孩子甚至可以根据概念、假设等为前提，进行推理并得出结论。
　　在这一阶段可以让孩子接触代码编程，比如Python，来训练孩子的抽象思维能力。在Python编程的学习中，孩子需要通过一条条指令在他们大脑中建构整个程序框架和具体的算法步骤，这对孩子的逻辑、推理、抽象、归纳等能力都可以进行强化训练。所以，孩子学习编程语言的过程是动态变化的，这需要根据孩子的认知水平来选择合适的编程语言。